VAMPIROS ADOLESCENTES

por boca de jarro,

no ví la película "Let the right one in" -adaptación de la novela "Déjame entrar"- por lo poco que sé parece compleja, oscura:

muy recomendable.

En la novela de John Ajvide Lindqvist, "Dejame entrar", Morrissey ambienta el clima del último de sus capítulos.

I never wanted to kill= Nunca quise matar

I am not naturally evil= No soy malvado por naturaleza

such things i do= Hago lo que hago

just to make myself =Sólo para parecerte

more attractive to you =más atractivo

have i failed ?= he fallado?

Para éstas cosas uso mi espacio en live pero está bloqueado. Así están las cosas por el momento.

Cerca del fin

Llegó diciembre.

Si tengo. Poco. Pero algo.

Si te digo. No me olvidé.

No sé cómo.

Entonces?

Este blog se desvirtuó.

Ya no importa.

Acá, otra de mis noches.

"El corría nunca le enseñaron a andar,

se fue, tras luces pálidas

Ella huía de espejismos y horas de más

Aeropouertos unos vienen,

otros se van, igual

que Alicia sin ciudad

El valor para marcharse

y el miedo a llegar

Llueve en el canal,

la corriente enseña

el camino hacia el mar

Todos duermen ya

Dejarse llevar,

suena demasiado bien

Jugar al azar

Nunca saber donde puedes terminar... o empezar."

La primera desde mi cámara.
La segunda con mejor audio.

Vetusta Morla, "Copenaghe"

Music Playlist at MixPod.com

"Ella duerme tras el vendaval

se quito la ropa sueña con despertar

en otro tiempo y en otra ciudad

Dejarse llevar

Suena demasiado bien

Jugar al azar nunca saber

donde puedes terminar... o empezar".

La música envuelve la luna que trae "saudade"; amor en la ausencia. Sentimiento de esperanza. Una forma que atraviesa las marcas del pasado, que tienen vida futura, porque están con nosotros. Una espera creativa.

Aprendizaje

Grete Stern

Jacques Ranciere, en "El maestro ignorante" dice: "No puede emancipar quien no ha sido emancipado". No creo que sea fácil de comprender. Parece sencillo, pero las personas no quieren ser emancipadas. El hombre, por costumbre, norma o deber, permanece en el mismo lugar. Entonces, es natural vivir en conflicto con el contexto que es dinámico. Es difícil adaptarse al medio que cambia, a mí me cuesta, a todos. Por eso no creo que sólo signifique ser autónomo, saber comprender e interpretar el mundo. Da miedo atreverse a ser libre.

" Toda cosa que vemos, debemos verla siempre por vez primera, porque en realidad es la primera vez que la vemos. Y entonces cada flor amarilla es una nueva flor amarilla, aunque sea lo que se dice la misma flor de ayer. Uno no es ya el mismo, ni la flor la misma. El mismo amarillo no puede ser el mismo. Es una pena que uno no pueda tener exactamente ojos para saber esto, porque entonces todos seríamos felices."

Fernando Pessoa, El regreso de los dioses.

la otra

Esta no soy yo. No es mi voz. Es de la persona que se ataca de gripe. Se pasea como la naranja, pero de la cama al comedor, no come, vuelve a la cama. Se pone la ropa al revés. Tose. No se peina. Anda con el rollo de cocina que es mejor que el de carilinas. No durmió anoche. Entonces se pone estúpida y flashea que su voz se parece a la de Adriana Valera. ¿Ves mamá que no era para tanto? Y entonces se vuelve a dormir.

Crisis de sentido

"Para encarar el problema de la falta de significado, los educadores debemos hacer el esfuerzo de llevar la educación a la profundidad: avanzar hacia algo que tenga significación personal más allá de la fachada de los hechos, la materia, la lógica y la razón detrás de los cuales suelen ocultarse las motivaciones humanas y las verdaderas luchas y afanes de una persona. (...) Implica superar la tendencia prevaleciente en la educación de alentar al alumno a entender todo excepto a sí mismo".

Seymour B. Sarason. "La enseñanza como arte de representación". Amorrourtu Editores.

Crudo

Crudo se llama al material sin editar. La orquesta que seguía para el documental se disolvió. Eso me desmoralizó. Lo que alcancé a registrar no son la imágenes que me hubiera gustado tener para acompañar el relato. Así que tengo que armar algo con lo que tengo. Voy a empezar del final. Eso es lo único claro. No voy a seguir una narrativa clásica. No es necesario que toda la historia de la orquesta se entienda. Conocí las internas, pero no creo que sea indispensable comprenderlo todo. Lo que me importa es la música. Es un riesgo, pero teniendo en cuenta que nadie va a pagar una entrada para ver el documental, me lo permito. Ojalá pueda darle la forma que supere el contenido. Ahí está el desafío.